La semana pasada fuimos invitadas como ponentes por @uniajc_ para compartir sobre la estructura de una clase virtual. Muchos docentes aún continúan en clases totalmente virtuales, otros han pasado a las híbridas y otros ya nos encontramos con clases completamente presenciales.

Sea cual sea nuestra realidad, es de gran utilidad tener una estructura de clase clara y organizada para sacarle el mayor provecho y para que los estudiantes sepan que esperar de nosotros y de nuestras clases. Te compartimos aquí nuestra estructura ideal de una clase para que sea lo más completa y eficaz que es posible.

La estructura recomendada incluye los siguientes momentos:

• Agenda del día
• Revisión de las emociones
• Actividad romepehielos
• Activación de conocimientos previos
• Trabajo contenido y habilidades
• Tiquete de salida

Estructura ideal de una clase

Agenda del día

Ten lista una diapositiva que tus estudiantes vean en el momento en el que entren a la clase. Puedes incluir los siguientes elementos:

• Reloj con cuenta regresiva para el inicio de la clase (si estás en clases virtuales)
• Revisión de emociones
• Actividad rompehielos
• Actividades que se van a realizar en la clase

Revisión de las emociones

Es algo que no tienes que realizar en todas las clases. Se sugiere hacerlo al inicio del día. Puede ser algo tan sencillo como poner diferentes fotos con sentimientos y que los estudiantes escojan con el que se identifiquen.

Actividad rompehielos

Son actividades que no están relacionadas con la materia que vamos a trabajar sino que sirven para ayudar a nuestros estudiantes a entrar en calor y sentirse cómodos en la clase. Escoge actividades como encontrar diferencias en dos imágenes, encuentra a Waldo, buscar noticias, compartir un dato curioso sobre un tema en específico, entre otros.

Activación de conocimientos previos

Realiza alguna actividad en la repases con los estudiantes ese contenido que deben saber para lo que vas a trabajar o en la que repases lo que enseñaste en las clases anteriores. También puedes utilizar este momento para repasar temas pasados y mantener el conocimiento fresco en tus estudiantes.

Trabajo contenido y habilidades

Trabaja el contenido como lo tengas planeado. Metodologías que podemos utilizar:

• Entrega de contenido directo
• Aprendizaje basado en proyectos. Para profundizar un poco más sobre esta metodología haz clic aquí.
• Gamificación
• Clase invertida
• Aprendizaje basado en proyectos. Para profundizar un poco más sobre esta metodología haz clic aquí
• Rutinas de pensamiento

Tiquete de salida

El tiquete de salida consiste en unas pocas preguntas para evaluar la comprensión del tema. No es necesario realizarlo en todas las clases pero es una herramienta muy útil para que el estudiante se autoevalúe y también para darle elementos al docente para saber si puede continuar con el contenido o es necesario dedicarle más tiempo a este tema.

Estaremos profundizando sobre estos pasos y las diferentes metodologías en publicaciones posteriores.