Si prefieres, puedes escucharlo en el podcast aquí.

El primer día cuando nuestros estudiantes entren a nuestro salón de clase se llevarán una impresión. Buena o mala depende de nosotros. Pero alguna impresión se van a llevar. Por esto es muy importante que unos días antes de que empiecen las clases dediquemos un tiempo a decorarlo de forma que ellos sientan que los estábamos esperando en el momento que ingresen al salón.

Desde hace algunos años, gracias a las redes sociales, se ha vuelto muy popular el tener un salón de clase muy decorado. Algunos salones que he visto inclusive parecen las salas de estar de unas casas o el mostrador de una tienda.

Y aunque no quiero quitar el mérito y la importancia de crear una atmósfera agradable para los estudiantes, creo que lo más importante es que cada elemento que exhibamos en las paredes tenga un propósito educativo, enriqueciendo así el proceso de aprendizaje.

Si te gusta decorar por supuesto que a tus estudiantes les encantará llegar a un salón que se vea supremamente agradable. Pero lo más importante es que las paredes del salón de clase cuentan la historia de todo el conocimiento y el proceso de aprendizaje que están construyendo tus estudiantes.

En este orden de ideas, a mí no me gusta tener mi salón muy decorado cuando comienza el año escolar porque quiero que lo decoremos juntos reflejando ese aprendizaje que vamos a ir construyendo.

Por eso, aquí te comparto seis consejos para decorar tu salón de clase de manera que refleje el proceso de aprendizaje de tus estudiantes:

1. Equilibrio entre decoración y utilidad.

Un salón no debe ser una tienda de decoración o una sala de estar. Si deseas utilizar elementos que tienen una finalidad específicamente decorativa, usa pocos y mantenlo simple. Optemos por una decoración funcional y con propósito educativo. Podemos incluir marcos con imágenes inspiradoras, letreros motivacionales y recursos visuales que apoyen el aprendizaje.

2. Crea espacios temáticos

Lo más importante es que las paredes del salón de clase cuenten la historia de todo el conocimiento y el proceso de aprendizaje que están construyendo tus estudiantes.

Hay diferentes formas de organizarlo:

  • Si enseño todas las áreas puedo tener una pared para cada área.
  • Si enseño sólo una materia, puedo tener una pared para cada una de las habilidades que trabajaré con mis estudiantes.

A mí en concreto me gusta enseñar utilizando la metodología de centros de aprendizaje. En esta metodología destinamos diferentes espacios de nuestro salón a una habilidad concreta que los estudiantes desarrollarán: centro de lectura, de producción escrita, de vocabulario, de producción oral, entre otros.

Además de esta organización por centros, otro elemento que me parece de suprema importancia en la decoración de salón es la pared formativa. En esta pared nosotros pegamos los acuerdos de clase, las responsabilidades que los estudiantes tendrán a lo largo del año, la carpeta que tiene la descripción de estas responsabilidades, las emociones para tomar la asistencia y más.

3. Una transición gradual

Menos es más al principio. Empecemos con los elementos necesarios para los primeros días de clase y permitamos que el salón evolucione a medida que progresemos en el currículo. Así, cada adición será un testimonio tangible del crecimiento de nuestros estudiantes.

Si desde el inicio llenas tu salón de información que utilizarás más adelante, esto se convertirá en paisaje para los estudiantes y perderá su objetivo.

Está perfectamente bien que al inicio sólo tengas algunos títulos indicando las finalidades de los espacios del salón de clase.

4. Ayudas visuales relevantes

Expongamos recursos que respalden el contenido del currículo y las habilidades y competencias que estamos trabajando, como organizadores gráficos, vocabulario clave, mapas y estructuras gramaticales. Estas herramientas ayudarán a nuestros estudiantes a comprender y retener mejor la información.

5. Celebra el pensamiento de tus estudiantes.

Incluyamos trabajos realizados por nuestros estudiantes que muestren sus logros y pensamientos. ¡Su creatividad y esfuerzo merecen un lugar destacado en el aula! Eso sí, evita exhibir trabajos que tengan calificaciones.

6. Renovación constante

Rotemos el material exhibido para mantener el salón fresco y relevante. Una vez que termines un contenido, quita las ayudas visuales y los trabajos de los estudiantes para abrir espacio al nuevo pensamiento y aprendizaje que se va a construir.

Así, cada día nuestros estudiantes serán recibidos por un entorno estimulante y dinámico.

En el siguiente enlace podrás descargar algunos materiales que pueden ayudarte con esta decoración. ¡Si lo sutilizas, me encantaría que me enviaras una foto para poder ver todo tu trabajo!

Materiales

Una vez que tengas lista la decoración del salón, es muy importante que pases a pensar cómo vas a organizar los escritorios de los estudiantes. ¡Aquí te dejo una entrada hablando del tema!

6 comentarios

  1. Soy un caos. 🥺😭 Hago pocas rotaciones, porque no me alcanza el tiempo. Pero tengo carteles sobre buena conducta, sobre cómo llegar a la calma, pero me faltan ayudas visuales. No sé, no se me ocurre.

  2. Hola.
    Soy docente y este ciclo estaré con 7mo. En Lengua y Literatura.
    El tema es “El Tiempo” que compartiremos juntos. Pues armé un reloj mural con libros.
    Ademas colocaré un sillón giratorio en el centro del aula para quién tenga el turno de lectura.

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